為貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》以及中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》精神，進(jìn)一步落實(shí)“五育并舉”，鞏固中小學(xué)藝術(shù)教育水平，豐富校園文化生活，傳承民族文化精粹，全面發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，針對(duì)民樂(lè)進(jìn)校園我提出以下建議：
　　一、在中小學(xué)開設(shè)民樂(lè)藝術(shù)課程或開展民樂(lè)藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)
　　利用專業(yè)機(jī)構(gòu)及文化團(tuán)體的資源優(yōu)勢(shì)，以民族樂(lè)器為載體，在學(xué)校開展民族樂(lè)器，如琴、箏、簫、笛、二胡、琵琶、葫蘆絲等藝術(shù)課程普及教育，讓民族樂(lè)器和民族文化走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，廣泛開展校園藝術(shù)活動(dòng)，讓每位學(xué)生學(xué)會(huì)1至2項(xiàng)演奏技能，打造地方特色藝術(shù)名校，讓民族樂(lè)器成為學(xué)校以及本地區(qū)的文化品牌。
　　選定兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生作為試點(diǎn)，每個(gè)年級(jí)配備一位專業(yè)的民樂(lè)教師和音樂(lè)教師配合，每周安排一節(jié)音樂(lè)課學(xué)習(xí)選定樂(lè)器。
　　二、引進(jìn)專業(yè)藝術(shù)人才到中小學(xué)兼職任教
　　通過(guò)購(gòu)買服務(wù)方式，引進(jìn)專業(yè)藝術(shù)人才到中小學(xué)兼職任教，為學(xué)生提供高質(zhì)量服務(wù)，或支持藝術(shù)院校在中小學(xué)建立對(duì)口支援基地，通過(guò)培訓(xùn)教師，提高教師民樂(lè)教學(xué)水平。
　　三、辦好中小學(xué)生民樂(lè)藝術(shù)展演
　　通過(guò)每年舉辦一次藝術(shù)展演，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解中華優(yōu)秀藝術(shù)，增強(qiáng)文化理解。引領(lǐng)全校師生提高審美修養(yǎng)，提升精神境界，滿足精神文化需求。建設(shè)“向真、向善、向美、向上”的校園文化，優(yōu)化藝術(shù)教育環(huán)境。
　　四、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍
　　利用《文化藝術(shù)報(bào)·新美育》周刊平臺(tái)，做好“民樂(lè)進(jìn)校園”的宣傳、推廣活動(dòng)。定期報(bào)道活動(dòng)中突出的優(yōu)秀案例，形成以點(diǎn)帶面，共同營(yíng)造美育良好氛圍。不斷總結(jié)完善課程體系，為學(xué)生提供豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和方式，把音樂(lè)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)成一個(gè)有利于學(xué)生主動(dòng)參與的音樂(lè)活動(dòng)。
　�。ㄗ髡呦滴靼彩腥舜蟠�表、民進(jìn)碑林工委副主委）

編輯：小樹