美術教師依托博物館開展教學

美國中學校長團參觀西安市遠東二中校園博物館

遠東二中校園博物館一角

遠東二中校園博物館，是西安首家中學自建的絲綢之路主題博物館，以收藏文物數量之多、種類之全、級別之高，聞名于陜西教育界。在國家大力推動校園美育的背景下，校園博物館在美育工作中扮演著越來越重要角色的潮流下，校園博物館如何更好地發(fā)展？如何利用好校園博物館開展美育？館長陳浩接受了記者采訪。

文化藝術報：陳館長，您是從什么時候開始對辦校園博物館有了興趣的？
　　陳浩：我從小成長于收藏世家，父親和祖父是西安收藏界人士，外祖父是陜西一所高校的校長，我們家可以說是書香門第。受家庭的影響，我從小就愛讀歷史文化方面的書籍，青少年時代和父親騎著自行車下鄉(xiāng)收集古玩，父親身邊也都是收藏界的知名人士，因此大學報考陜師大歷史教育學專業(yè)，畢業(yè)后到遠東二中成為一名歷史教師，但是對收藏興趣不減反增，自己利用業(yè)余時間，鉆研收藏，淘買古玩，辦校園博物館可以說是從小以來的夢想。
　　文化藝術報：請您介紹一下遠東二中校園博物館的現狀。
　　陳浩：遠東二中校園博物館是從2016年開始策劃，到2017年正式開館，目前館藏文物97件，文物年代跨度從商周到晚清。開館至今接待參觀者近3000人次，歷史和美術教師依托博物館上課達100余次，校園博物館每周三下午對學生開放。

文化藝術報：校園博物館與社會博物館的不同之處在哪里？
　　陳浩：校園博物館是根據學生的發(fā)展狀況，結合學科特點和教材內容，針對教學出發(fā)設立的博物館，每件展品都精挑細選，具有代表性和針對性。因此，校園博物館和社會博物館服務的對象和功能都有所不同。
　　文化藝術報：校園博物館的藏品都是您收藏的嗎？
　　陳浩：目前的藏品一部分是我自己家中的藏品，另外一部分是收藏界朋友的，當開始策劃成立校園博物館的時候，得到了父親和收藏界朋友的大力支持，學校更是提供場地，購置展柜，集全校之力辦好博物館。

文化藝術報：校園博物館的辦館理念是什么？

陳浩：從校園博物館策劃之初，我們就確定了“服務教學、提升興趣、開拓視野、傳承文明”這個理念，將博物館緊緊圍繞著學生的全面發(fā)展這個思路去定位。

文化藝術報：學校如何利用校園博物館服務學生？

陳浩：目前，博物館的開放分為三種形式，一是學生憑參觀券來自由參觀，二是歷史社團的學生來博物館進行社團活動，三是歷史和美術教師利用博物館上課�；�本上保障每個學生在畢業(yè)前，都能參觀博物館。
　　文化藝術報：歷史和美術教師如何在博物館上課？
　　陳浩：我們現在根據館內絲路文明、中華玉文明、中華青銅文明、中華陶瓷文明藏品的特點，編寫了相應的校本教材，這個主要是針對對歷史有興趣的社團學生。同時，歷史和美術教師結合教材的內容，依托博物館進行教學。比如，2017年我校承辦了由陜西省教育廳主辦的陜西省中小學美術教師研修培訓活動。我校省級教學能手、高中美術教師蘆華向來自全省各個地區(qū)的50多位教師展示了一節(jié)題為《民族文化的瑰寶——輝煌的中國古代工藝美術》的課堂教學，獲得了學生和參訓教師的一致好評。比如，我自己開了一門瓷器修復課，學生通過親自動手，能夠直觀感受中國傳統(tǒng)文化，滿足了學生的好奇心，提升了學生的想象力、創(chuàng)造力，增強了學生的文化自信。
　　文化藝術報：您認為該如何利用博物館開展美育？
　　陳浩：校園博物館是根植在校園展示中國傳統(tǒng)文化和古代文明的學習空間，一方面要不斷挖掘其美育的內涵和外延，另一方面要利用現代化的手段，更加活靈活現地讓學生感受其魅力，同時要將語文、歷史、美術、音樂等學科相融合，根據學生的興趣特點、認知水平、知識結構開展美育。
　　文化藝術報：您對校園博物館未來的發(fā)展有什么建議？
　　陳浩：我認為在國家大力發(fā)展校園美育的背景下，校園博物館作為美育場館的重要組成部分，一定會在未來發(fā)揮越來越重要的作用。就校園博物館的現狀而言，我認為要辦好校園博物館，就要吸引社會的優(yōu)質資源進入校園，同時有關部門給予政策支持，集全社會之力辦好校園博物館。
　　文化藝術報全媒體記者 何超鋒

編輯：慕瑜