加大陜西高等教育投入力度支持西部教育發(fā)展代表委員聚焦教育、文藝、非遺、文博等
文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報訊 一年一度的全國兩會是觀察中國的一扇窗,會場內(nèi)不斷傳來“好聲音”,會場外更是處處關(guān)注、人人討論。2019年全國兩會關(guān)于“大文化”方面,代表委員們都有哪些建議?聚焦文化發(fā)展,全國代表委員們給予了什么期望?陜西代表委員們傳播了哪些聲音?本報帶您聆聽兩會“好聲音”。 全國政協(xié)常委、民進中央副主席朱永新:中小學(xué)減負(fù)應(yīng)從招工用人入手
朱永新 學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重的問題,從國家層面來說,行政部門非常重視,但在短期內(nèi)要取得明顯成效還有難度。因為教育評價體系、教育考試制度還沒有根本性的變化。 現(xiàn)在我們的整個教育體系和社會體系,還沒有很好地整合起來為教育、為減負(fù)創(chuàng)造良好的條件。未來我覺得要淡化文憑、學(xué)歷、名校這些在整個用人過程中的作用。要改變這一現(xiàn)狀,教育的外部環(huán)境就要改善,提升全社會的教育素養(yǎng)。 現(xiàn)在課業(yè)負(fù)擔(dān)重很大的原因就是一種焦慮,家長的普遍焦慮導(dǎo)致學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)重。這個其實和學(xué)校還不一定有非常直接的關(guān)系,就是劇場效應(yīng)。從教育內(nèi)部來說,教育部也出臺了很多禁令,僅僅靠學(xué)校的力量是不夠的,需要家校合作。 減負(fù)是個系統(tǒng)工程,需要全社會共同發(fā)力才能夠推進中小學(xué)生減負(fù)。 最近,全國好幾個城市發(fā)生了停辦民辦園,強制民辦園轉(zhuǎn)為公辦園或者轉(zhuǎn)為普惠園的事件。我覺得中國還需要民辦教育的健康發(fā)展,應(yīng)妥善處理好民辦園和普惠園的關(guān)系。 文化傳播 全國政協(xié)委員張頤武:解決“數(shù)據(jù)迷戀癥”應(yīng)多一些參照
張頤武 近年來,文化類綜藝節(jié)目精品頻出,為傳統(tǒng)文化吸引了一大批粉絲。中國包括世界上有很多優(yōu)質(zhì)的傳統(tǒng)文化內(nèi)容,這些內(nèi)容都要經(jīng)過轉(zhuǎn)化。通過這些大眾文化的傳播,把文化資源轉(zhuǎn)變成我們社會一個活的文化的形態(tài),這對整個社會來說非常重要。 對于文化市場的“數(shù)據(jù)迷戀癥”,得從正反兩方面說。一方面,不能沒有數(shù)據(jù)。造假頻現(xiàn),其實是由于數(shù)據(jù)本身具有重要的參照意義。造假是被市場本身的扭曲造成的,需要控制。刷數(shù)據(jù)現(xiàn)象,和需不需要數(shù)據(jù)是兩回事。我們現(xiàn)在指責(zé)市場扭曲,并不意味著這個市場本身不應(yīng)該有。比如收視率,如果沒有這一參照物,究竟傳播多少人,取得什么效果,就很難知道。另一方面,不能把這些數(shù)據(jù)作為唯一參考,這不能反映整個社會的審美趣味或價值觀。既要讓市場本身健康,避免這種數(shù)據(jù)的扭曲;同時,要建立更多評估和判斷的機制。在若干個參照系統(tǒng)里,這些數(shù)據(jù)可以作為其中的一個重要維度,但不可以是唯一指標(biāo)。 我覺得大眾文化所積累的傳播經(jīng)驗是非常有用的,這也是一個長期發(fā)展的思路。另外優(yōu)質(zhì)的文化內(nèi)容,通過這些經(jīng)驗有效地傳播出去,是件非常好的事。 家教家風(fēng) 全國政協(xié)委員、全國婦聯(lián)副主席黃曉薇:加大家教家風(fēng)社會宣傳力度
黃曉薇 事實上,家庭是婦聯(lián)的傳統(tǒng)工作領(lǐng)域,新時代,我們在內(nèi)容、形式、載體、方法上不斷創(chuàng)新。今年全國婦聯(lián)把涉及家庭領(lǐng)域的工作整合打包,推出一項新的工作載體———“家家幸福安康工程”,以此為總抓手,推進家庭文明建設(shè)、家庭教育支持服務(wù)、家庭服務(wù)、家庭研究等工作,以加強對廣大家庭的團結(jié)引領(lǐng)和聯(lián)系服務(wù)。 從近年來的腐敗案件看,家風(fēng)敗壞也是一些領(lǐng)導(dǎo)干部走向嚴(yán)重違紀(jì)違法的重要原因。良好家風(fēng)家教的培育,宣傳引導(dǎo)、示范引領(lǐng)的作用非常重要。 建議各級黨委宣傳和新聞出版廣電部門進一步發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)督促作用,將家教家風(fēng)作為日常宣傳重點,納入各級黨委講師團宣講內(nèi)容,納入新時代文明實踐中心建設(shè),依托“學(xué)習(xí)強國”等平臺,采取微視頻、微動漫、H5、VR技術(shù)等多種方式,實現(xiàn)網(wǎng)上網(wǎng)下共享、線上線下互動;進一步動員各種媒體平臺,開設(shè)家教家風(fēng)專題專欄,刊發(fā)公益廣告,闡釋新時代家風(fēng)的深刻內(nèi)涵;收集挖掘傳統(tǒng)家訓(xùn)名篇、教子案例,編寫和傳播一批優(yōu)秀的家教家風(fēng)讀物,用蘊含其中的價值觀念和道德規(guī)范教育人、感染人。 據(jù)國家社科基金重大項目“中國傳統(tǒng)家訓(xùn)文獻資料整理與優(yōu)秀家風(fēng)研究”項目組2016年的結(jié)果顯示,被調(diào)查者中85.67豫的人認(rèn)為家風(fēng)對社會風(fēng)氣影響大,83.2豫的人認(rèn)為良好的社會風(fēng)尚對家風(fēng)優(yōu)劣也有著重大影響。 非遺文博 全國人大代表王勇超:一些民間文藝面臨失傳應(yīng)以產(chǎn)業(yè)促進傳承
王勇超 目前,作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要組成部分的民間文藝,在我國還普遍存在傳承人年齡偏大、后繼乏人、技藝失傳、動力不足和法律法規(guī)、教育培訓(xùn)、社會參與、激勵創(chuàng)新機制不健全等問題,值得各級政府、社會相關(guān)方面的高度重視。 建議繼續(xù)加強對民間文藝傳承發(fā)展的宣傳教育,編輯出版一批民間傳統(tǒng)文藝教材進課堂、進校園。有意識地為民間文藝培養(yǎng)優(yōu)秀的繼承人,在中小學(xué)設(shè)立民間文藝課程,定期開展群體性活動。在一些高等院校開設(shè)民間文藝專業(yè),并作為必修課程。成立行業(yè)協(xié)會,政府實時進行引導(dǎo)和提供資金支持,將民間文藝打造成新型產(chǎn)業(yè)集群。成立專門搶救性發(fā)掘機構(gòu),利用攝影、攝像、錄音、出版等現(xiàn)代技術(shù)手段,建立民間藝人電子檔案。鼓勵個人和民間機構(gòu)從事?lián)尵韧诰蚬ぷ,努力培育民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)市場。充分挖掘文化元素和藝術(shù)理念,進一步豐富文藝表現(xiàn)題材和種類,提升設(shè)計和制作水平,提高產(chǎn)品品質(zhì)、培育知名品牌。 非國有博物館則主要靠創(chuàng)辦者個人投入資金,收集散落于民間的文物、藝術(shù)品等。在政策支持、稅費減免等方面還未得到真正意義上的“公平對待”。 非國有博物館多屬公益性特質(zhì),應(yīng)與國有博物館在政策方面享有同等待遇。享受國家文化、稅務(wù)、土地、金融等政策帶來的優(yōu)惠。建議國家加大政策落實力度,對具有明顯示范帶動效應(yīng)、公益性突出的非國有博物館,嘗試實行免費開放政策,并將其逐步納入國家財政補貼名單。建議國家在構(gòu)建公共文化服務(wù)體系時,有針對性地把非國有博物館納入其中,在規(guī)劃制定、項目布局、資金投入等方面,給予統(tǒng)籌考慮。 改革開放以來,我國博物館事業(yè)取得了較大發(fā)展,但也存在一些亟待解決的問題,如博物館的設(shè)立、變更和終止程序要進一步規(guī)范,藏品管理水平有待提高,博物館的公眾教育、研究作用有待加強。 編輯:職霆 |
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