一、加強(qiáng)文化建設(shè)，探索詩歌教育
和平小學(xué)為西咸新區(qū)灃東新城管理委員會下轄的一所公辦完全小學(xué)，我們以“打造品位高雅，內(nèi)涵深遠(yuǎn)，特色鮮明”的知名學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校要有什么特色，這是我們建校之初就在思考的問題。再者，我們的校訓(xùn)“和而不同·平心持正”，“和而不同”就是要包容學(xué)生不同的思想，保留孩子的天性，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力。我們覺得兒童詩的創(chuàng)作是激發(fā)孩子興趣，增強(qiáng)孩子創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展的有效手段。在陜西省詩詞學(xué)會及陜西少兒詩社的關(guān)懷、指導(dǎo)下，我們開始了“詩教進(jìn)校園”的探索活動。
二、開設(shè)“悅讀悅美”，奠定創(chuàng)作基礎(chǔ)
和平小學(xué)在和樂教育理念的引領(lǐng)下建立了“信義樸美”四個課程體系和九個課程內(nèi)容�！皭傋x悅美”作為特色課程，于2018年9月開啟，在三到六年級中隔周開展一次，鼓勵每個孩子走上舞臺分享讀書的樂趣�！皭傋x悅美”一個品牌是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還以“世界讀書日”為契機(jī)，應(yīng)灃東新城阿房書城的邀請，把“傳承文化誦經(jīng)典，書香相伴潤心靈”第一屆讀書節(jié)暨“經(jīng)典詠流傳”誦讀比賽活動搬上了圖書館的小舞臺，我們還開展了“中國夢·愛國情·成才志”為主題的經(jīng)典誦讀活動、“我們的節(jié)日·端午”主題班會等活動。
三、打造“詩語詩韻”，推動詩教建設(shè)
“詩語詩韻”大講壇成立于2019年3月，已開第三季，共計21講。在學(xué)校“和正廳”每兩周一次，由學(xué)校語文老師在三至六年級中開展“詩語詩韻”寫詩活動。老師講，啟發(fā)孩子，孩子當(dāng)堂創(chuàng)作，課下將孩子寫的主題詩進(jìn)行整理。到目前為止，學(xué)校已收集優(yōu)秀詩稿2000余篇�！霸娬Z詩韻”三集，匯編成冊，學(xué)校還邀請專家對老師授課進(jìn)行指導(dǎo)。2020年學(xué)校被陜西省詩詞學(xué)會評為陜西省詩教先進(jìn)單位。
四、培養(yǎng)詩意少年，打造詩意校園
以詩育心，以美啟真。我校把詩教當(dāng)作特色發(fā)展重要內(nèi)容之一。米衛(wèi)校長擔(dān)任陜西少兒詩社副社長，傅興慶老師為陜西少兒詩社會員，屈建妮、黃晶、傅興慶老師被聘為陜西少兒詩社理事。詩教活動的開展吸引了眾多酷愛詩歌的師生走進(jìn)了詩歌的藝術(shù)殿堂。在學(xué)校長期扎實的閱讀積淀下，學(xué)生多次參加校外詩歌等比賽，取得優(yōu)異成績。
我們相信，作為詩詞小使者，和平少年們在未來定會孕育詩心，培養(yǎng)詩情，激活詩語，打造詩意校園，共同為打造詩意社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
編輯：慕瑜
