初建美代表——加強未成年人繼續(xù)教育
“完成九年義務教育之后,那些沒能夠順利升入高中的未成年人,他們的教育問題該怎么解決?” 今年全國兩會,全國人大代表初建美帶來一份《關于義務教育階段完成后繼續(xù)加強對未成年人教育的建議》,將目光聚焦在未成年人的繼續(xù)教育方面。 孩子是祖國的未來,是民族的希望,良好的教育是系好孩子們人生第一顆紐扣的重要路徑。初建美認為,在未成年人繼續(xù)教育方面,要建立起家庭、學校、社會對未成年人全方位的保護。 為此,她建議,家長要認真履行對未成年人承擔的各項義務。社區(qū)應該充分發(fā)揮作用,利用婦聯(lián)、團委工作的便利條件,對經濟困難、留守兒童、外來務工、父母受教育程度較低的家庭進行家庭教育指導,提升家長的教育能力和水平。 教育部門要積極開展思政教育,積極引導未成年人樹立正確的三觀。學校要承擔起未成年人在校期間的監(jiān)護責任,加強對在校學生的管理,將思想道德和法治教育滲透到學生的日常學習生活中,增強學生的法律意識。要推進“控輟保學”政策落實到位,保障未成年人受教育權。 政府要加大對職業(yè)技術教育的投入力度,加強職業(yè)技術類辦學。對無法勸返復學的輟學未成年人,要加強職業(yè)技能培訓,完善對監(jiān)管幫扶的法律規(guī)定,明確相關部門職責,確保相關工作落實到位。 編輯:小樹 |
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