教育部治理幼兒園"小學化":幼兒園禁教拼音 你怎么看?培訓(xùn)機構(gòu)進行抽查和摸排。 教育部布置了專項治理任務(wù):一是嚴禁提前教授小學課程內(nèi)容。對于提前教授漢語拼音、識字、計算、英語等小學課程內(nèi)容的,要堅決禁止。二是糾正“小學化”教育方式。針對幼兒園不能堅持以游戲為基本活動,而以課堂集中授課方式為主安排一日活動,或以機械背誦、抄寫、計算等方式進行知識技能性強化訓(xùn)練的行為,要堅決予以糾正。對于幼兒園布置幼兒完成小學內(nèi)容家庭作業(yè)、組織小學內(nèi)容有關(guān)考試測驗的,要堅決予以糾正。社會培訓(xùn)機構(gòu)也不得以學前班、幼小銜接等名義提前教授小學內(nèi)容,各地要結(jié)合校外培訓(xùn)機構(gòu)治理予以規(guī)范。三是整治“小學化”教育環(huán)境。四是教師資質(zhì)能力不合格問題。 此外,對于小學起始年級未按國家課標規(guī)定實施零起點教學、壓縮課時、超前超標教學,以及在招生中面向幼兒組織小學內(nèi)容的知識能力測試,或以幼兒參加有關(guān)競賽成績及證書作為招生依據(jù)的,要堅決糾正,并視情節(jié)追究校長和有關(guān)教師的責任。 編輯:張瑞琪 |
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