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安徽一高校開(kāi)設(shè)“勞動(dòng)課”:成績(jī)納入綜合測(cè)評(píng),不及格要重修整理書(shū)籍、撿拾垃圾、運(yùn)送餐具……連日來(lái),一到放學(xué)時(shí)間,安慶師范大學(xué)的校園內(nèi)就會(huì)出現(xiàn)學(xué)生忙碌的身影。原來(lái)自開(kāi)學(xué)第六周起,安慶師范大學(xué)的5885名新生便開(kāi)始接力參與為期29周的勞動(dòng)實(shí)踐課程。
圖為安慶師范大學(xué)學(xué)生在參加勞動(dòng)實(shí)踐課。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 符芳敏 攝 為促進(jìn)大學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,2019年秋季開(kāi)學(xué)伊始,安慶師范大學(xué)《勞動(dòng)實(shí)踐課實(shí)施辦法(試行)》正式出臺(tái)。《辦法》規(guī)定,在全校本、專(zhuān)科學(xué)生中開(kāi)設(shè)勞動(dòng)實(shí)踐課,并于開(kāi)學(xué)第六周開(kāi)始實(shí)行,2019級(jí)新生全部參與課程實(shí)踐。 勞動(dòng)實(shí)踐課根據(jù)各學(xué)院人數(shù)形成120人至240人的自然班,每次勞動(dòng)時(shí)間達(dá)到45分鐘為1學(xué)時(shí),各班利用周一至周五第8、9節(jié)課和周六1-7節(jié)課或業(yè)余時(shí)間在一周內(nèi)完成17學(xué)時(shí)。 “所有學(xué)生每學(xué)年均需完成勞動(dòng)課時(shí),只是新生第一學(xué)年勞動(dòng)實(shí)踐課由學(xué)校統(tǒng)一組織,余下學(xué)年由各學(xué)院自行開(kāi)展,每位學(xué)生必須參與!痹撔W(xué)生處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)。
圖為安慶師范大學(xué)學(xué)生在參加勞動(dòng)實(shí)踐課。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 符芳敏 攝 實(shí)踐成績(jī)?yōu)榧案窦耙陨险,才能獲得課程學(xué)時(shí),不及格的學(xué)生必須重修,成績(jī)加入“第二課堂”成績(jī)單認(rèn)定。學(xué)校還及時(shí)修訂了綜合測(cè)評(píng)文件,把勞動(dòng)素質(zhì)納入綜合測(cè)評(píng)體系,“德智體美勞”將與“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)相關(guān)聯(lián),并將在單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金中增設(shè)“勞動(dòng)實(shí)踐獎(jiǎng)”。 先找到書(shū)架上對(duì)應(yīng)的編號(hào),再對(duì)照紙條上的號(hào)碼,按從大到小的順序找到書(shū)籍的位置。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)2019(1)班的黃文韜被分配到圖書(shū)館進(jìn)行書(shū)籍整理,每天下午第三節(jié)課后,他便來(lái)到圖書(shū)館,按照老師的指導(dǎo)將學(xué)生歸還給圖書(shū)館的書(shū)籍放置原位。“參加勞動(dòng)實(shí)踐課對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種體驗(yàn)! 黃文韜表示,作為學(xué)生,去做一些力所能及的事情,既能幫助別人,也能鍛煉自己,非常有意義。
圖為安慶師范大學(xué)學(xué)生在參加勞動(dòng)實(shí)踐課。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 符芳敏 攝 放置好書(shū)籍后,同學(xué)們還要對(duì)書(shū)架上原有的書(shū)籍進(jìn)行整理并擦拭書(shū)架。圖書(shū)館李老師肯定并表?yè)P(yáng)了同學(xué)們的工作態(tài)度,“學(xué)生們都很積極,工作時(shí)很認(rèn)真。讓他們親身體驗(yàn)這份工作,能讓他們了解工作的不易!崩罾蠋熣f(shuō)。 除了圖書(shū)館,學(xué)生們分布于學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、教學(xué)樓等地,進(jìn)行校園的綠化、凈化、亮化、美化工作以及校內(nèi)其他的公益勞動(dòng)。正直秋冬干燥之際,為加強(qiáng)學(xué)校后山森林火災(zāi)防控,部分學(xué)生還在老師的帶領(lǐng)下在后山進(jìn)行垃圾撿拾、清除雜草等勞動(dòng)。 除此之外,各學(xué)院還根據(jù)學(xué)院實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),將勞動(dòng)實(shí)踐課與思政教育、科技發(fā)明、綠化美化等相關(guān)活動(dòng)相結(jié)合! 10月8日至12日,該校馬克思主義學(xué)院160名新生在輔導(dǎo)員田夢(mèng)甜的帶領(lǐng)下,順利完成勞動(dòng)實(shí)踐課程。
圖為安慶師范大學(xué)學(xué)生在參加勞動(dòng)實(shí)踐課。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 符芳敏 攝 田夢(mèng)甜表示,勞動(dòng)教育與思政教育息息相關(guān)。在親身參與后學(xué)生們才真正懂得了勞動(dòng)的艱辛,同時(shí)也感受到了勞動(dòng)的喜悅。勞動(dòng)實(shí)踐課對(duì)所有學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一堂必不可缺的思政課程。 “我學(xué)會(huì)炒菜啦!”一位在食堂幫廚的學(xué)生在進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐后說(shuō)。他還在朋友圈曬了自己烹飪的成果,家長(zhǎng)也為學(xué)校開(kāi)展的勞動(dòng)實(shí)踐課點(diǎn)了大大的贊。 “開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐課程,可以讓學(xué)生們立德、益智、健體、育美、創(chuàng)新,真正地做到全面發(fā)展。”該校學(xué)生處相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,“另一方面,發(fā)展勞動(dòng)教育也是完善學(xué)校人才培養(yǎng)體系的一部分。” 在學(xué)生處制定了勞動(dòng)實(shí)踐課實(shí)施方案后,學(xué)校教務(wù)處將勞動(dòng)實(shí)踐課納入人才培養(yǎng)方案確認(rèn)學(xué)時(shí),基建與后勤管理處、安全管理處、圖書(shū)館等部門(mén)以及各學(xué)院協(xié)同落實(shí)方案,推動(dòng)課程實(shí)施。 除了開(kāi)設(shè)勞動(dòng)實(shí)踐課程,學(xué)校還組建了數(shù)學(xué)建模、科技發(fā)明、讀書(shū)創(chuàng)作、法律援助、社區(qū)服務(wù)、扶困助困等100個(gè)學(xué)生“勞動(dòng)興趣小組”,這些小組既有學(xué)院層面跨專(zhuān)業(yè)、跨班級(jí)組建的,也有班級(jí)內(nèi)部組建的;既有勞動(dòng)技能培育型、勞動(dòng)實(shí)踐鍛煉型興趣小組,也有勞動(dòng)理論教育型興趣小組。 編輯:米浩 |
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