陜西人民教育出版《文物里的科學魔法》數(shù)字化課程發(fā)布
文化藝術網(wǎng)-文化藝術報訊(全媒體記者 梁飛燕)4月23日下午,陜西人民教育出版社與西安市碑林區(qū)南門小學聯(lián)合舉辦的“揭秘文物里的科學魔法 以閱讀守護文化傳承”主題活動在南門小學順利開展。
活動以沉浸式公開課拉開序幕。課堂以“青釉提梁倒灌壺”為教學載體,通過故事設疑、實驗探究等方式,將文物背后的科學原理具象化呈現(xiàn)。學生在動手操作與互動體驗中,探索千年文物的科學智慧,感受傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科學的有機融合。 。 活動現(xiàn)場,陜西人民教育出版社與碑林區(qū)南門小學聯(lián)合研發(fā)的數(shù)字化課程《文物里的科學魔法》正式發(fā)布。課程立足一線課堂教學實踐,融合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科學技術,以“文化 +科技”創(chuàng)新模式,賦能課堂提質增效。 陜西人民教育出版社副總編輯秦樺表示,出版社將持續(xù)深耕文教領域,推出更多優(yōu)質內容,助力青少年全面發(fā)展。南門小學校長李寧指出,本次活動以文化賦能教育、以數(shù)字點亮課堂,鼓勵學生保持好奇、勇于探索、傳承文脈。
活動尾聲,學生代表朗誦作品,展現(xiàn)新時代少年傳承文明、勇于探索的朝氣與活力。本次活動以讀書為紐帶、以文化為內核,是社校共育、傳承文明的又一務實舉措。今后,陜西人民教育出版社將持續(xù)深化校園合作,豐富系列活動形式,推動傳統(tǒng)文化深度融入日常教學,以書香滿校園,以文脈伴成長。 編輯:子墨 責編:王越美 終審:張建全上一篇:安康市漢陰縣第五屆中小學生經(jīng)典誦讀展演活動舉行
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