文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報(bào)訊（全媒體記者 米浩）“聆聽過專家報(bào)告，我內(nèi)心受到極大觸動(dòng)：梁曉聲老師高屋建瓴，語重心長；楊素秋老師不疾不徐，娓娓道來；寇永升老師勤勉認(rèn)真，孜孜以求；郗莉老師潛心育人，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。他們?cè)诙嗄炅⒌聵淙说膶?shí)踐中，持續(xù)閱讀，踐行教育家精神，我一下找到了今后專業(yè)發(fā)展的路徑和方向�！表n城市幀州中學(xué)青年教師張澤對(duì)未來信心十足。　

10月11日，由陜西省社科聯(lián)指導(dǎo)，陜西學(xué)前師范學(xué)院、陜西教育報(bào)刊社主辦的第二屆三秦教師閱讀論壇（秋季專場）在陜西學(xué)前師范學(xué)院長安校區(qū)舉行，與會(huì)專家學(xué)者圍繞主題“教師閱讀涵養(yǎng)教育家精神”進(jìn)行專題分享、互動(dòng)交流。來自陜西省的中小學(xué)語文教師與陜西學(xué)前師范學(xué)院師范生200余人參加活動(dòng)。

陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)科建設(shè)與科研處處長邢蘭芹教授致辭，期待教師做好全民閱讀領(lǐng)航人，營造良好閱讀氛圍。陜西省社科聯(lián)社會(huì)組織管理部部長張利平講話，他充分肯定論壇活動(dòng)的時(shí)代價(jià)值和社會(huì)意義，希望每位教師和師范生同學(xué)能夠靜心閱讀，弘揚(yáng)踐行教育家精神，為強(qiáng)國建設(shè)、偉大復(fù)興積蓄精神力量。　　

著名作家、北京語言大學(xué)教授梁曉聲在線上報(bào)告《閱讀給人以幸福和清醒》中，結(jié)合個(gè)人成長經(jīng)歷，闡述閱讀的價(jià)值和意義。陜西科技大學(xué)副教授楊素秋以《2020年代，閱讀之難》為題，聚焦當(dāng)下閱讀困境，提出給予學(xué)生良性引導(dǎo)，擴(kuò)大閱讀范圍、豐富閱讀素材、提高閱讀質(zhì)量的對(duì)策與建議。江蘇南菁高級(jí)中學(xué)正高級(jí)教師寇永升以《以閱讀促進(jìn)專業(yè)成長》為題，將閱讀經(jīng)歷與個(gè)人成長相融合，分享對(duì)教師閱讀意義、閱讀內(nèi)容、閱讀方法和閱讀障礙的深入思考。正高級(jí)教師、渭南小學(xué)校長郗莉以《閱讀的力量：從個(gè)人提升到時(shí)代應(yīng)對(duì)》為題，從閱讀促進(jìn)個(gè)人成長、閱讀帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)成長、閱讀助力時(shí)代應(yīng)對(duì)等三方面闡述了閱讀的重要意義。　

第二屆三秦教師閱讀論壇（秋季專場）為陜西省社科聯(lián)2024年學(xué)術(shù)活動(dòng)資助項(xiàng)目。該項(xiàng)目堅(jiān)持政治引領(lǐng)、學(xué)術(shù)為本，堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，主要支持省級(jí)社科類社會(huì)組織、地市社科聯(lián)開展的專業(yè)性較強(qiáng)、富有特色的學(xué)術(shù)活動(dòng)。

（本組圖片 米浩/攝）

編輯：趙梓希           責(zé)編： 小樹          終審：張建全