文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報訊（全媒體記者 高盼成 通訊員 孫卓菲）7月20日至7月21日，陜西省高考綜合改革暨縣域普通高中發(fā)展提升經(jīng)驗(yàn)交流會議在渭南市澄城中學(xué)召開。

陜西省教育廳一級巡視員羅侃淳，渭南市副市長劉寶琳，陜西省教科院院長邵國希，渭南市教育局黨組書記、局長雷立新，澄城縣人民政府縣長張旭，縣委常委、宣傳部部長倪軍輝，副縣長鄧茜，市級教育行政部門分管基礎(chǔ)教育工作負(fù)責(zé)人、基礎(chǔ)教育科（處）室及教科研部門主要負(fù)責(zé)人等共230余人參加會議。會議由陜西省教育廳基教二處處長陳娟主持。

7月20日，全體參會人員報到，領(lǐng)取會議資料。

7月21日，與會人員分成兩個觀摩組，深入澄城中學(xué)、合陽二中觀摩學(xué)校建設(shè)、校園文化、功能部室，現(xiàn)場查閱資料。

在澄城中學(xué)觀摩

在合陽二中觀摩

交流會上，劉寶琳代表渭南市人民政府，向來自全省教育系統(tǒng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示熱烈的歡迎，向多年關(guān)心支持渭南教育人士表示衷心的感謝！他表示，渭南市委、市政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以教育強(qiáng)市建設(shè)三年行動為抓手，圍繞五強(qiáng)目標(biāo)、九大工程以及35項(xiàng)具體任務(wù)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)教育強(qiáng)市建設(shè)。全省經(jīng)驗(yàn)交流會在渭南召開，不僅是對渭南教育工作的一次大檢閱，同時也給大家提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。希望與會代表以本次會議為契機(jī)，建言獻(xiàn)策，共同探索縣域高中發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，共謀縣域高中教育發(fā)展新藍(lán)圖。

邵國希通報全省高考綜合改革專項(xiàng)督查情況

渭南市教育局黨組書記、局長雷立新出席會議

澄城縣人民政府縣長張旭出席會議

寶雞市教育局交流發(fā)言

澄城縣教育局交流發(fā)言

安康市教研室交流發(fā)言

陜西西安中學(xué)交流發(fā)言

咸陽市高新一中交流發(fā)言

延川中學(xué)交流發(fā)言

陳娟解讀陜西省高考綜合改革制度體系

陜西省教育廳一級巡視員羅侃淳講話

羅侃淳代表陜西省教育廳對此次會議的成功舉辦表示感謝。他指出，本次會議在澄城縣舉辦，凸顯縣域高中在振興當(dāng)?shù)亟逃�高質(zhì)量發(fā)展的一個重要地位。觀摩的兩所高中，從硬件建設(shè)到內(nèi)涵發(fā)展，從改革落實(shí)到縣城振興，讓大家看到了縣域高中發(fā)展取得了實(shí)實(shí)在在的成績，給我們提供可以學(xué)習(xí)借鑒的經(jīng)驗(yàn)。他要求，加強(qiáng)縣域高中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面消除大班額，嚴(yán)格控制大規(guī)模學(xué)校；深化智慧校園建設(shè)與應(yīng)用，加強(qiáng)學(xué)科教室、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、設(shè)施設(shè)備、體育場地設(shè)施和信息化教學(xué)條件建設(shè)；加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，改善學(xué)校食宿衛(wèi)生等條件，優(yōu)化育人環(huán)境。各地要結(jié)合實(shí)際，積極推進(jìn)普通高中特色育人和辦學(xué)模式探索。不斷提高課程改革實(shí)施水平和高考綜合改革適應(yīng)能力，加快推進(jìn)課程體系建設(shè)、特色課程培育和特色學(xué)科建設(shè)，加快推進(jìn)教育教學(xué)方式變革，全力提升縣域高中發(fā)展水平。提升校長教師專業(yè)水平，促進(jìn)優(yōu)秀人才合理流動，加大縣中教師補(bǔ)充力度，有效解決結(jié)構(gòu)性缺員問題。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，不斷提升縣中教師教育教學(xué)能力和水平，切實(shí)保障教師工資待遇，激發(fā)教師隊(duì)伍活力。要充分保障學(xué)生自主選擇權(quán)，結(jié)合實(shí)際優(yōu)化工作，統(tǒng)籌考慮編班與學(xué)業(yè)水平考試科目之間的關(guān)系，加大班級編考，學(xué)生管理，教師調(diào)配，教學(xué)設(shè)施配套等方面的力度，科學(xué)有序推進(jìn)選課走班工作完成。加強(qiáng)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)。學(xué)校要堅(jiān)持以生為本，建立健全學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度，針對選課走班的數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真研判、分析，對學(xué)科教師進(jìn)行合理調(diào)配，通過開設(shè)指導(dǎo)課程、舉辦專題講座、開展職業(yè)體驗(yàn)等措施對學(xué)生進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)，確保學(xué)生選課走班不出現(xiàn)偏差。各地要用好省級普通高中學(xué)生綜合評價信息管理系統(tǒng)，利用數(shù)字化提升課堂教學(xué)和學(xué)校管理，推動數(shù)字化在教學(xué)空間中的拓展，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。同時，要凝聚縣域高中發(fā)展合力，做好系統(tǒng)思考和整體設(shè)計(jì)。各學(xué)校要明晰辦學(xué)的定位和發(fā)展目標(biāo)，利用校內(nèi)、外教育資源，在學(xué)校規(guī)范管理和文化體制創(chuàng)新上謀求突破，以共建共享優(yōu)質(zhì)普通高中資源為重點(diǎn)，深入推進(jìn)縣域高中高質(zhì)量發(fā)展大計(jì)，奮力譜寫陜西高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

編輯：大風(fēng)           責(zé)編：慕瑜           終審：吳漢興