文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報訊（全媒體記者 高盼成）7月11日-14日，渭南市督導(dǎo)組對富平縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作進行過程督導(dǎo)。本次督導(dǎo)，專家組對照《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估辦法》中32項評估指標與標準要求，通過查閱資料、現(xiàn)場匯報、校園巡視、現(xiàn)場詢問等方式，從資源配置、政府保障程度、教育質(zhì)量、社會認可度等四方面對富平6個縣級部門、103所義務(wù)教育學校的優(yōu)質(zhì)均衡工作進行了深入、細致的檢查指導(dǎo)，對富平縣、校兩級創(chuàng)建工作進行了全面系統(tǒng)的把握。

匯報反饋會上，渭南市督導(dǎo)組組長穆全喜從指標達成情況、工作落實情況、工作亮點、存在問題、督導(dǎo)意見等方面進行反饋，全面客觀評價了富平縣創(chuàng)建工作成效，指出了問題短板，明確了下一步創(chuàng)建工作的努力方向。富平縣教育局黨委書記、局長雷建莊作工作匯報，省特約教育督導(dǎo)員、渭南市政府副總督學陳鵬出席會議并講話，富平縣縣委常委、副縣長賈丹作了表態(tài)發(fā)言。會議由省特約教育督導(dǎo)員、渭南市人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室干部張平主持。

雷建莊從基本情況、指標達成情況、主要做法及成效及今后努力方向進行了縣級義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作匯報，圍繞“堅持高位推動、優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)；分步實施、扎實推進創(chuàng)建工作；加大投入、持續(xù)改善辦學條件；政策傾斜、優(yōu)化城鄉(xiāng)師資力量；特色辦學、持續(xù)豐富學校內(nèi)涵；多措并舉、全力推進教育評價改革”等六個特色亮點進行分享。并表示將以本次督導(dǎo)為契機，認真對標整改，進一步加快“369”校建工程進度，緩解“大班額”“大校額”問題；強化師資力量，提高辦學水平；加大教育投資力度，著力改善教育設(shè)施設(shè)備，讓校園成為最美的地方，讓教師成為最美的群體，讓學生成為最美的希望，讓教育成為最美的力量。

陳鵬充分肯定了富平教育近年來取得的成績，他指出，富平縣委、縣政府高度重視，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，抓管理、提效益，教育管理、教育治理更加細致；加強校園內(nèi)涵建設(shè)，教育教學質(zhì)量不斷提升；建學校、添設(shè)備、破難題，人民群眾對教育更加滿意，充分體現(xiàn)了新時期富平教育充滿活力、不斷向好的勢頭。他強調(diào)，創(chuàng)建工作對富平縣來說既是機遇又是挑戰(zhàn)，要提高站位，充分認識到義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作的重要意義；要狠抓問題整改，對照標準，自我解剖，順利通過中、省級督導(dǎo)驗收；以創(chuàng)建工作為契機，促進富平教育高質(zhì)量發(fā)展再上新臺階。作為教育人，要開闊眼界、提高標準，不斷自我加壓，要跳出教育看教育，充分調(diào)動政府、相關(guān)職能部門、社會各界，形成教育合力。把解決群眾急難愁盼的問題和提升群眾滿意度作為抓創(chuàng)建工作的出發(fā)點，辦好群眾家門口的學校，促進教育高質(zhì)量發(fā)展。

賈丹表示，督導(dǎo)組專家指出的當前存在的普遍性和代表性問題，為富平縣進一步推進創(chuàng)建工作理清了思路，明確了方向，找準了關(guān)鍵。富平縣將正視問題，加強調(diào)研，采取措施，全力整改。加大投入，優(yōu)先發(fā)展。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)將認真履行教育工作職責，加大經(jīng)費投入，確保教育經(jīng)費法定“三個增長”和“兩個只增不減”，不斷優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，完善各項體制機制，突出縣域特色亮點，提高教育發(fā)展水平，確保教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。城鄉(xiāng)一體，均衡發(fā)展。富平將統(tǒng)籌兼顧，綜合施策，持續(xù)優(yōu)化城鄉(xiāng)一體、基本均衡的縣域公共教育服務(wù)體系。不斷加強教師隊伍建設(shè)，加強城鄉(xiāng)教師輪崗交流，配齊薄弱學科教師，均衡配制城鄉(xiāng)教師，公平發(fā)展教育事業(yè)，優(yōu)化教育資源配置，加強教育教學設(shè)施設(shè)備配備，高標準完善教育教學資源；進一步加快城區(qū)校園建設(shè)力度和農(nóng)村薄弱學校條件改善，保障均衡發(fā)展。重視內(nèi)涵，全面發(fā)展。富平將堅持“五育融合”教育理念，將立德樹人這一根本任務(wù)落實落小落細，突出文化引領(lǐng)，規(guī)范學校常規(guī)管理，深化教育教學改革，持續(xù)推進學校、教師和學生評價改革，堅決落實“雙減”政策，大力發(fā)展素質(zhì)教育。積極探索家庭、學校、社會協(xié)同育人新模式，建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。落實整改，優(yōu)質(zhì)發(fā)展。富平將照單全收此次過程督導(dǎo)反饋的意見，逐一列出問題清單，采取責任到人、倒排工期、督導(dǎo)跟進、逐個銷號的辦法，切實把各位專家的意見和建議落到實處。夯實工作責任，實施“一校一策”，逐校逐項破解重難點問題，確保“校校達標、項項達標”，奮力推進富平縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

編輯：大風           責編：  姜瓊         終審：吳漢興