文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報(bào)訊（通訊員 蘭本波）為確保師生開學(xué)返校復(fù)課工作安全、平穩(wěn)、有序進(jìn)行，4月2日，一場疫情防控應(yīng)急演練在陜西漢陰縣初級中學(xué)展開。通過模擬師生入校、上課、就餐、就寢以及校園環(huán)境消殺和應(yīng)急處置等全過程演練，為平穩(wěn)有序開學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

二次檢測1

二次檢測2

校門口是學(xué)生入校的第一關(guān)。演練現(xiàn)場，設(shè)置有5G熱成像檢測通道，安保人員組織“學(xué)生”有序排隊(duì)，“學(xué)生”們按要求保持間隔1米以上，接受身份核驗(yàn)后依次從檢測通道的消毒墊上踏過。通道卡口測溫組的老師檢測“學(xué)生”體溫，體溫正�！皩W(xué)生”順利進(jìn)入校園。

發(fā)燒學(xué)生及時(shí)送醫(yī)院治療

教師消毒

教室午檢

進(jìn)入教室前的體溫監(jiān)測

學(xué)校里有人發(fā)燒怎么辦？演練中模擬一名學(xué)生體溫超過37.3℃，該學(xué)生在工作人員的護(hù)送下來到應(yīng)急處置處，校醫(yī)對生病學(xué)生進(jìn)行診治，詳細(xì)詢問旅居史、接觸史等情況。經(jīng)校醫(yī)初步診治：該學(xué)生的確發(fā)熱，立即安排到隔離室隔離。校醫(yī)向防疫總指揮電話匯報(bào)情況，相關(guān)負(fù)責(zé)人在確認(rèn)以后立即啟動學(xué)校防控新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案，聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院安排救護(hù)車到校接診，告知學(xué)生家長及班主任處理好后續(xù)事宜。

模擬師生通過5G熱成像測溫篩查通道

模擬食堂用餐

通過實(shí)戰(zhàn)演練，該校進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報(bào)告和處置流程，提高了防控工作人員應(yīng)對新冠肺炎疫情的防范意識和應(yīng)急水平，全面檢驗(yàn)了相關(guān)工作人員的應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，為安全開學(xué)復(fù)課奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

體溫異常學(xué)生到留觀點(diǎn)確認(rèn)

住宿生回公寓樓體溫檢測

編輯：小樹